Cuarta semana del 20 al 24 de febrero de 2017

Esta semana es un poco diferente por varios motivos, el primero es que es la semana de carnaval y cada día los alumnos proponen venir vestidos con una cosa diferente como: pelucas, en pijama, con la cara pintada... y el segundo es que tanto mi compañero de prácticas como yo, ya estamos impartiendo nuestras Unidades Didácticas y ayudándonos en todo lo que se pueda para que salga perfecto. Estoy percibiendo una actitud por parte de los alumnos muy diferente a la vivida con el profesor habitual, esto puede ser debido a que somos nuevos y les atrae nuestra nueva metodología. 

Además, como suele ser habitual cada miércoles tenemos una reunión sobre la que se trata aspectos relevantes y fundamentales, sobre la organización y los departamentos del centro, esta vez tocaba el turno de los ciclos de formación profesional. Nos han explicado cuantos existen actualmente, en que consisten cada uno de ellos, así como el proceso que tiene que seguir los alumnos para poder entrar. Un dato que me ha llamado la atención es la heterogeneidad de alumnado que puede existir dentro de estos ciclos, puesto que algunos lo utilizan como formación primaria, reciclaje y como hobby.

Como resumen de la semana está siendo inolvidable, ya que nos hemos metido de lleno en el papel de profesores: organizando nuestras clases, los materiales, teniendo en cuenta a los alumnos lesionados, haciendo variantes por la diferencia de número de alumnos de una clase a otra, es decir viviendo los problemas que nos podemos encontrar el día de mañana.

Tercera semana del 13 al 17 de febrero 2017

Esta semana ha sido un poco más especial, puesto que iba a impartir mis primeras sesiones de la UD  a 1º ESO. Pero el lunes que lo teníamos todo preparado para realizarlo no pudo ser, puesto que llovió y estaba todo mojado, era imposible realizarlo en el gimnasio del centro. Ese día fue uno de los que más me gustaron de la semana, ya que el profesor realizó una sesión de tracción y persecución bastante original. Además, el martes se celebró un Consejo Escolar, pero no pude acudir por trabajo, y el miércoles tuvimos dos reuniones, en la primera se nos informo de todo lo relacionado con la utilización de las TICS en el centro escolar (Lola Giner) y en la segundo sobre el funcionamiento de la dirección del centro y el proyecto educativo que se encuentra actualmente en activo (Miguel Ángel Esteve González). 

Por otra parte, ese mismo día pude impartir mi primer clase de educación física a los alumnos de 1º ESO A. Fue una experiencia muy agradable que por suerte voy a tener la oportunidad de realizar al menos cinco veces más. Los alumnos estaban muy entregados y participativos con las actividades que proponía, al igual que los alumnos de 1º ESO C. Además, les informe que tengo un blog en el que cuelgo información y contenido relacionado con la UD que vamos a trabajar y con un formulario que deben de realizar para evaluar sus conocimientos. 

Por lo demás ha sido una semana de experiencia nuevas, con nuevos conocimientos y vivencias y con la suerte de seguir aprendiendo. 

Segunda semana del 6 al 10 de febrero de 2017

En la segunda semana de prácticas hemos continuado con la fase de observación de las clases prácticas de educación física, aunque en ocasiones si que he podido intervenir un poquito más, puesto que el profesor se tenía que ir con algún alumno o algún profesor le necesitaba, entonces yo me quedaba al cargo.

Por otra parte, hemos asistido a la primera reunión del departamento de orientación a cargo de María Viciana y de jefatura de estudios a cargo de Juan Valdivia. En esta reunión hemos podido ver y comprender de primera mano la contextualización del centro, además de su evolución a lo largo de los años. También, han tenido la oportunidad de explicarnos los diferentes programas de ayuda a la mejora del aprendizaje, así como los diferentes programas de intercambio que se proporcionan desde el centro educativo.

En cuanto a las sesiones de educación física, se han impartido sesiones de baloncesto y de colpbol, así como alguna prueba de mejora de la resistencia anaeróbica de los alumnos.

Para finalizar, he realizado dos guardias, en una tuve que intervenir al principio puesto que la profesora no estaba aún en el centro y alguien tenía que estar con los alumnos y la otra guardia no ha tenido incidencias.

Cada semana me doy cuenta de que este trabajo es muy enriquecedor tanto personalmente como profesionalmente.

Primera semana del 1 al 3 de febrero del 2017

Esta semana ha sido mi primera toma de contacto con el IES Luis García Berlanga. Durante esta semana he conocido a mi tutor, Salvador Albertos, con el que compartiré muchas horas de clases, así como los compañeros de máster, junto con los que compartiré mi estancia en este instituto. También, tuvimos la ocasión de realizar una visita guiada, conociendo todas las instalaciones que tiene el instituto, de mano del jefe de estudios Juan, que resulta que también es profesor de educación física.

Además, estos días me han servido para conocer un poco mejor el contexto sociocultural de los diferentes grupos de alumnos que acuden al instituto, con el objetivo de adaptarme y comprender sus intereses, para poder intervenir en las sesiones teórico-prácticas, de una forma más adecuada. 

¡Esto sólo acaba de comenzar!